重本和一本的区别(有没有人可以描述一下一本二本和双一流的差距或不同的校园生活啊)

重本和一本的区别，有没有人可以描述一下一本二本和双一流的差距或不同的校园生活啊？

如果你已经准备好后悔药.......

我在一个普通的二本学校就读的，但是一颗太浪的心让我经常出去转转，没去过985、211的高校，但是普通一二本学校就会让你后悔到哭

首先说说，学校环境

我的学校很小，看上去五脏俱全，一眼就能望到边，但不知道是不是建筑设计师特别厉害。导致刚来我们学校的，一到校门口都会称赞一句“你们学校好大啊！”，走完一圈然后就是“这就没了？”。嗯，是没了。但是好在我们学校是师范院校，竹啊，花啊，鱼啊，小亭子啊都还很有格调。再说说那些让我羡慕的，先说江西师范大学（瑶湖校区），我第一次就逛个周边就逛了一个多小时啊，那些我所认为我们有格调的，人家在数量上就完胜，再加上那一片油菜花，跳动的小鹿，还有流动的水，太美了，好吗？再说说让我印象很深刻的南昌航空，上课人家都用小电驴的，自己脑补下。有些种植的，我们观赏，人家也是用来做课题的，还有人家学校的后山，是用来人家科研人员用的，我们溜达个人家后山，感觉出去郊游了一番。

其次说说，学习环境

每个学校都有不甘的人，都有自己明确的人生规划的人，所以在校园里都能看到努力的学霸身影。在我们学校学霸都是靓丽的风景，别人学校都是随处可见的啊。我们系可能是我们学校的招牌，老师管得挺严，但是这样，有一次上课一位老师恨铁不成钢的跟我们说“瞧瞧，人家上课哪有低头玩手机的啊？”，貌似从哪之后，我们就有了低头率的突击检查。一个环境能不能绝对的影响一个人，我不知道，但是一定能影响一个人啊。

再说说，师资力量

我不清楚，别的学校，老师如何分配，对于超级厉害的老师怎么定义。但是有一次，听老师聊起我们学校的一个发展历程，说起我们学校也曾有那么一个光辉时刻，后来因为学校的师资被挖走了还是咋样。现在对于师资这块，院长他们是煞费苦心啊，好待遇，好福利，人家都要思考有没有科研团队，有没有好的科研设备。

最后说说，就业

大城市，学校就是一个敲门砖，小一点的城市，学历就是敲门砖。所以不过你去哪里，一个响亮的大学名字，都能让你受到随时遇见伯乐的感觉，并且在薪资待遇，未来发展上真的是一级棒啊！有人说，好大学不一定出来厉害的，但是这绝对是一个好起点，因为真的会被优先录取，而且我觉得考上名牌大学的，学习能力或者其他都不会太差。毕竟在一堆大神里，你不学，不努力，连自己都会看不下去。

不管怎样，我还是感谢我们学校，感谢我学的专业，感谢全校管得最严的老师，起码我觉得我不会过于自卑，因为多少也有料得。人生的路怎么走，自己才知道最准确的答案，希望高考顺利！

高考分数比一本线高就能上一本吗？

感谢悟空问答邀请回答。

不是的，以湖南省为例（部分信息来源湖南招生考试信息港）：

湖南省一本录取时间表

湖南省7月19日开始自主招生录取，7月23日填报一本志愿，7月26日开始填报征集志愿，7月28日完成本科一批录取。如果本科一批没有被学校录取上，则转为本科二批录取！

并且需要注意的是：已被高校正式录取的考生，一律不准改录。

下面我们来详细看一下湖南省本科一批录取的各项规则：

湖南省的投档规则是怎样的？

答：湖南省普通高校招生的本科一批投档规则按志愿结构不同分为两种：

一是非平行志愿（即顺序志愿）的投档规则，即在上线考生中，按志愿优先的原则，先投一志愿符合条件的考生，按排序分数从高到低顺序出档，一志愿考生录退结束后，再投二志愿考生，依此类推。这种规则适用于本科提前批的“非军事院校”志愿、专科提前批中“其他院校”志愿、其他批次的“定向”“民族班”“预科班”“自主招生”“高水平艺术团”“中南大学综合评价录取”“高校专项计划”和“民航飞行学员”“单科优秀考生”志愿。

二是平行志愿投档规则。平行志愿投档实行分数优先原则，首先将填报了同一“专业类”在某一批次录取控制分数线上的考生按高考总分（含优惠分）从高分到低分排序（当遇到多名考生分数相同时，依次按语、数、外单科成绩从高分到低分排序），再按考生填报的学校排序顺序出档。在平行志愿投档时，计算机自动根据程序执行了三个步骤的操作指令。第一步，将填报不同“专业类”的考生分列在不同的“队列”中，计算机依据考生填报某批次第一学校的第一专业所在的“专业类”作为列队的识别标志，同一“队列”的考生，必须有同类可比的“成绩项”，例如本科一批志愿投档时，计算机会按考生填报的本科一批志愿中的第一学校（自上而下顺序）的第一专业所在的“专业类”，将考生分成“文史”、“体育（文）”、“理工”、“体育（理）”等四个“队列”；第二步，按高考总分（含优惠分）高低排队，当遇到多名考生同分时，分别按语、数、外三科成绩从高分到低分排序；第三步，先按考生排序序号从小到大顺序确定考生投档顺序，再依次按考生填报平行志愿的物理顺序（志愿表中自上而下顺序）确定学校投档顺序。这种规则适用于本科提前批“军事院校”志愿、“国家专项计划”志愿、“”、专科提前批的“直招士官”志愿、本科一批至高职专科批次（专科提前批“其他院校”除外）的“非定向”志愿及各批次的征集志愿。

各批次不同志愿栏一般按“国家专项计划”“自主招生”“高水平艺术团”、“中南大学综合评价录取”、“高校专项计划”“非定向”“定向”“民族班”“预科班”顺序投档录取。

什么是平行志愿？什么是服从志愿？

答：所谓“平行志愿”就是在某个录取批次的学校中，考生可填报若干个平行的学校志愿，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取，它改变了过去“志愿优先”的投档规则。对一个批次的一个平行志愿而言，每个考生只有一次投档机会，即假如考生上了一个平行志愿中的多个高校的投档线，但投档后因某种原因被退回，则该生不能再投同一平行志愿中的其他学校了，只能参加下一批次或下一轮次的投档了。（也就是说上了一本线也不一定100%能上一本，比如考了600分，填报的平行志愿高校录取线都在600分以上，则直接PASS，只能填报征集志愿！！！如果征集志愿还是没有被录取上，则调到本科二批招生！也就是上不了一本！！！！）需要注意的是，征集志愿高校录取分数线一般情况下将大大提高，以2018年华北理工大学及湖南农业大学在湖南省录取情况为例，分别提高了33分、18分！相当于白考了这么多分！所以考生在平行志愿投档的时候一定要注意一冲二稳三保的原则，比如有五个平行志愿，胡侃教育建议：一、二志愿可以冲一下，尝试往年分数线比自己考试成绩高不少的高校，万一撞上大运捡漏了呢？第三、四志愿则填报自己高考成绩比较稳妥能上的高校（省内名校超过一本投档线一般变化不会太大）。第五志愿则要确保100%能上，比如自己全省排名2万名，可以报考往年投档线在全省3万名左右的高校，确保一定会被录取时。（自己的高考排名可以在当地招生考试信息港查询到）

服从志愿包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”志愿是指考生未被自己所报高校录取后，愿意由计算机随机调剂投档至该批次其他未录满的高校（一般都是填报人数不足的高校），按“学校服从”志愿投出的考生，原则上应认定为该生服从所投学校的专业调剂。“专业服从”志愿是指考生投档到某个高校后，高校不能满足所填专业志愿的情况下，考生愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业，如果不填“专业服从”的话，那么高校可以依据章程对考生作退档处理，被退档的考生在本轮次的投档中就会落选，只能参加下一批次或下一轮次的投档了。

最后我们来介绍一下湖南省网上录取工作流程：

（1）确定投档比例。招生学校按照教育部的有关规定和我省要求，向我省提出投档比例申请，经我省审核后执行。

（2）设置投档模板。在每一批次投档前，将本批次录取控制分数线、学校投档比例、排序成绩项等投档条件输机，形成本批次投档模板。

（3）计算机投档。投档严格按照事先审批的投档模板由计算机自动投档。招生学校在规定的时间里下载、审阅投到本校的考生电子档案，并根据本校《招生章程》中公布的录取规则确定拟录取和拟退档的考生名单，按时上传拟录、退信息，等待省教育考试院审查确认。

（4）办理录退确认手续。省教育考试院录检人员按照招生政策和规定对学校提出的拟录、退考生名单进行审核，在出现没有注明退档原因或退档原因不真实或未按录取规则录取的情况时，向招生学校提出录检意见并传给学校，招生学校在收到信息后再作出符合政策和规定的处理意见。

（5）完成录取。招生院校按规定完成本批次各科类和计划性质的招生计划。

（6）邮寄录取通知书及有关资料。招生学校完成录取后，省教育考试院核准形成录取考生数据库，并据此打印相应录取考生名册，作为考生被高校正式录取的依据，予以备案。高校根据省教育考试院核准备案的录取新生名册填写考生录取通知书，由校长签发录取通知书，加盖本校校章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。未加盖“湖南省普通高等学校招生委员会录取专用章”的录取新生名册一律无效。

希望可以帮助到你！

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全国高考录取分数线为什么不一样？

感谢邀请！

作为常年奋战在高考志愿填报一线的我来说，对这个问题还是有比较深刻的认识的。

全国各地高考分数线为什么有那么大的差异？有的人说是因为使用试卷不同，有的人说是因为每个省高考人数不同，有的人说是因为招生计划数不同。实际上说的都不是关键点。

为什么我要这么说，下面来看看试卷对各省考分的影响。

先看看到2017年为止使用甲卷的地区：

甲卷区十个省份中，一本线最高的吉林和一本线最低的青海之间差了116分。相同的试卷，分数线差别如此巨大，什么原因？有人说是考生总数不一样，高考总人数越多的省分数线越高，如果按照这种逻辑，吉林2017年高考报名人数14.29万，新疆有18.37万，可吉林的一本线比新疆高了整整70分。所以，原因和高考总人数无关。

我们再看到2017年为止使用乙卷的地区（山东2018年才开始全卷使用）：

乙卷区九个省份中，有些省份的一本线和甲卷区的省份基本持平，比如山西VS辽宁、湖南VS吉林，而通常乙卷的难度是大于甲卷的。正常应该是，试题越难越容易拉开差距，试题越简单越容易分数集中，可是乙卷区的一本线最高省份和最低省份仅仅相差64分。所以影响分数线的主要因素也不在于使用了不同的试卷上，乙卷区和甲卷区的内部省份间的分数线差异反而比两个不同卷区的省份间还要大。

至于招生计划数，青海2017年高考报名人数总共才4.63万人，招生计划人数肯定远小于有86.58万考生的河南。为何青海分数线那么低？大家肯定要反驳，因为录取比率不一样啊（比如2017年青海的211高校录取率为11.66%，河南为4.14%）。

对！实际上在总分相同的情况下（除去海南、江苏等地），决定分数线的两个最主要的因素是录取率（每个批次招生人数除以该省高考总人数）和本地教育水平，另外横向对比时试卷难度的影响因素不大（甲、乙、丙卷之间的难度差没有那么大）。而纵向对比（同一地区不同年份）时试卷难度影响因素较大。

下面是对影响分数线的这两个主要因素进行画图说明：

（一）录取率因素（招生计划数与总报考人数之间的比率）

假设Ａ、Ｂ两省教育水平完全相同（试卷也相同），状元的分数都为700分，且所有考生在每个分段的人数都是均匀的（最低分0分），如果A省的本科录取率为40%的话，那么A省的本科线应该划在420分（700X0.6）的位置，而B省的本科录取率为20%，B省的本科线应该划在560分（700X0.8）的位置。

（二）教育水平因素

假设Ａ、Ｂ两省的本科录取率均为50%（试卷相同），由于两地教育水平不一，A省的状元分数为700分，B省的状元分数为600分，且所有考生在每个分段的人数都是均匀的（最低分0分），那么A省的本科线应该划在350分（700X0.5）的位，B省的本科线应该划在300分（600X0.5）的位置。

以上，希望我的回答能让你对分数线的认识更加清楚一些。

我是报考咨询师彭老师，欢迎大家关注我，了解更多报考知识。如有关于报考的疑问或不同看法，欢迎在下方评论区留言讨论。

高考考进一本是什么水平？

我是湖北荆州的邓老师，从事高中数学教育工作已经10年了。我发现能够考上一本大学的学生都有过人之处！他们比较乐观，没有畏难情绪，有耐心，有决心和毅力，坚持不懈，不断进步，总分在550分以上。

1.各科平衡发展，不偏科，没有哪一科拖后腿比较厉害。如果一个高中生数学成绩很差，或者英语成绩很差，那是不可能考上一本大学的的，顶多考个二本。

2.如果英语很差，不可能考上一本！2015年，邓老师的一个学生，无论是数学还是理综，成绩都很好，但由于他不重视英语，从小英语成绩就很差，我发现他从初一开始就放弃了英语，基本上是没有怎么学英语，结果英语考试只能考20分不到，基本上是英语全军覆没！这样他的分数总是只有460分左右，如果他的英语能多考80多分，那一定可以上一本大学！但残酷的现实里，没有如果啊！

一个英语零基础的人，要想学好英语，那是很难的。就算补课，也很难弥补起来！

3.数学成绩决定高考成败！邓老师长期教高中数学。我发现了一个铁律，如果高中生高考数学不能考110分以上，考上二本都困难，如果数学不能考120以上，考上一本都困难，如果数学不能考130以上，上重点大学就没希望！

什么是铁律？就是从来没有违背它的情况发生！就是板上钉钉一般。如果一个高中生数学成绩不能突破120，大概率他是考不上一本大学的！

4.能够考上一本大学的高中生，语文成绩都不差，一般考110以上！如果一个高中生语文分数低于100分，看上一本的希望就不大了！

5.能够上一本的高中生综合成绩都不错，往往问文综不低于190，理综不低于220！

6.要想上好大学，高中生就必须想方设法提高数学成绩！我觉得高中数学是比较简单的，只要你找准了方向，多下功夫，你的数学成绩是可以突破110分的！关键是很多学生不肯多做题目，让自己变得熟练。

高中数学一半靠思维，一半靠计算，如果不打开思路，数学是难以突破的！此外，你还要有过硬的计算能力，否则，复杂的计算不搞定，依然无法考高分！

7.很多高中生数学成绩不理想，不少人数学勉强考90分，很少有人考高分，他们的父母忧心忡忡，找到邓老师（发私信，加微信）咨询高中数学学习方法，购买邓老师编写的高中数学学习资料。

8.数学是决定高考成败的关键，很多学生成绩不理想，就是因为数学成绩太低，拖了后腿！确实，高中数学是最重要的科目。

邓老师通过10年的教学，发现高中数学是很好学的一门科目，并没有很多人想象中的那么难！其他科目学得再好，几乎没人能考满分，或者说很少有人能得90%以上的分。但数学学扎实了，学懂了，就能考140分以上，甚至考满分。邓老师以前考过4次150分，2次148分，我的学生里面也有人考140分以上。

9.如果你觉得没有方向感，可以找有经验的负责任的老师补课。补课会对你有帮助！补课意味着你不是一个人在战斗，你有了战友，他会把自己的知识和智慧分享给你，让你有收获，助你一臂之力啊！

当然，你要找对人，补课才有效果。很多老师刚刚进入这一行，教过的学生少，经验不足。所以要找有经验的，从业时间久的老师。

邓老师从事高中数学教育已经快10年，很多学生在邓老师的细心教导下，进步显著。荆州中学一名高二理科生，伍同学补课不到两个月，数学从45提高到95分，进步很快，最近数学突破了109。她补课用的就是邓老师编写的高中数学资料，补课期间已经做了不少了。

10.很多学生上课时，以为有了基础知识，就可以不听讲，不听讲就错过了很多重要的信息。我觉得他们一定要认真听讲，一定要听讲，把握住课堂！

很多学生上课不好好听讲，这样就错过了很多重要的基础知识，这样成绩就会很差，一落千丈，跨的很厉害。所以，高中生一定要注意认真听讲！本来很多在校老师都不怎么负责任，也不好好讲课。

此外，课堂上要做笔记，做题目！上课时，听讲很重要，但不能只听讲，不动笔，还要做笔记，做题目。很多学生对我说，上课都听懂了，但轮到自己做题时，就不会了！这是为何，就是只听讲，自己不动手做题目，不会灵活运用所学的知识。

准备一个错题本，把一些做错的题目和容易出错的地方整理好，方便以后复习。

11.很多高中生患得患失，没有合理安排考试时间！他们喜欢在一些难的题目上纠缠，结果耽误了时间。邓老师经常跟自己的学生强调，千万不要在难题上纠缠，以免耽误了时间，先把会做的题目做了，把能够拿到手的分拿到手！有些难题挺难的，就算你花很多时间，还是做不出来的。

一定要学会取舍，不能够死心眼，要学会放下，把握住自己能够把握住的东西！

12.讲究考试策略很重要！一般来说，做好选择题和填空题，后面大题目尽量多的分，把会做的题目拿下来，把能够拿到手的分拿到手！只有这样，你才能得高分，总分才会上去。很多学生选择题和填空题错了很多，结果总分就很低了。

13.邓老师编写了31本高中数学学习资料，覆盖了高中数学的全部内容，高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。2018年高考，用过我数学资料的高中生，大部分考了120分以上，总分550左右。

荆州中学的一个理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。

还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！

一本和二本一个水平吗？

感谢邀请！

要回答这个问题，首先你要明白学科门类是怎么一回事。大部分人知道大学里面选择什么专业，但是具体升级要学科门类有可能就不太明白了。首先大学毕业你会拿到两个证书，一个是大学本科毕业证，还有一个是学士学位证。

比如你学的是汉语言文学专业，你拿到的就是文学学士学位。如果你学的是软件工程专业，那么你拿到的是工学学士学位。现阶段我国的学科门类分成13个，分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学。大致分成三个大类，自然科学、人文科学和社会科学。

这里面你要知道的就是一本和二本的区别在于自然科学，也就是理学、工学、农学和医学，比如西安建筑科技大学是一本高校，同样的你随便想一个二本高校，这里就不列举了，你同样去学习建筑学专业。西安建筑科技大学能给教你盖出100层的大楼，但是普通的二本高校只能教你盖出50层的大楼，但是用人单位需要建造75层的大楼，你认为找哪个学校的毕业生？同样的，比如哈尔滨医科大学，这个学校因为学科水平很高，能够教你做关于肿瘤的治疗方法，但是普通的二本高校是没有哪个水平，学不到的。

但是，人文科学或者社会科学就不太一样了。比如大连外国语大学和赤峰学院相比，一个一本高校，一个二本高校，但是你认为他们的老师教出的英语有什么不同吗？教出的汉语言文学有区别？没有，同样是ABCD，同样的汉语文字。

所以，如果你要是学习人文科学或者自然科学，那么一本和二本区别不大，所以重点考虑的是地区问题，发展好的城市就业窗口会大很多。相反，如果你想要学习理工农医这几方面，那么一本和二本的差距还是很大的！

如果认为有其他区别，欢迎在评论区留言讨论。

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